意昂体育4平台《國家學生體質健康標準》測試實施方法
我校《國家學生體質健康標準》測試項目共7項:室內項目🧏🏽♂️:身高/體重、坐位體前屈、肺活量;室外項目🚻𓀐:中長跑(男生1000m,女生800m)𓀐💖、50米、立定跳遠、引體向上(男)/仰臥起坐(女)👨🦯。
身高、體重🟤、肺活量🙅🏽👩🦼、坐位體前屈四項測試地點在意昂体育4館手球場;中長跑(男生1000m,女生800m)、立定跳遠、50米👶🏼、引體向上(男)/仰臥起坐(女)則由意昂体育4統一安排進行👩🏻🚀。測試時間在每年9月---12月進行。其中,一年級🙋、二年級的學生,在意昂体育4課堂內進行測試;三年級、四年級的學生則由意昂体育4統一安排教師周未時間在田徑場進行測試。
(一)身高與體重
1、測試目的
測試學生身高🙅、體重。評定學生的身體勻稱度🧛🏿,評價學生生長發育及營養狀況的水平。
2👩🏼🏫、測試方法
受試者立正姿勢站在身高體重儀的底板上(上肢自然下垂📒,足跟並攏)👶🏻。足跟、骶骨部及兩肩胛區與立柱相接觸👁,軀幹自然挺直,頭部正直。
3🧙🏿、註意事項
(1)嚴格掌握“三點靠立柱”➿、“兩點呈水平”的測量姿勢要求。
(2)標尺水平壓板與頭部接觸時,頭頂的發結要放開👊,飾物要取下。
(3)受試者站在測試儀臺板中央,上下動作要輕🧳。
(二)中長跑(1000m或800m)
1、測試目的
測試學生耐力素質的發展水平🧋,特別是心血管呼吸系統機能及肌肉耐力。
2🙏🏼🪢、測試方法
在田徑場按《田徑規則》要求進行測試👰♂️。
3、註意事項
(1)測試前,測試人員應帶著受試者做好充分的準備活動。
(2)測試結束後🧑🏻💻,測試人員應告知受試者在跑完後應繼續緩慢走動,不要立刻停下,以免發生意外。
(3)受試者不得穿皮鞋🧩、塑料涼鞋、釘鞋參加測試🏊🏻👩🏿🏭,應穿運動鞋。
(三)肺活量
1、測試目的
測試學生的肺通氣功能𓀎。
2🛠、測試方法
使用一次性吹嘴,受試者進行一兩次較平日深一些的呼吸動作後🧕💣,更深的吸一口氣🌋,向吹嘴處慢慢呼出為止。每位受試者測三次,每次間隔15秒,記錄三次數值,選取最大值作為測試結果⛩。
3🏌🏼、註意事項
(1)肺活量測試儀應保持通暢幹燥,吹氣筒的氣管必須在上方👷🏽♂️,以免口水或雜物堵住氣道🤲🏽。
(2)導氣管存放時不能打折。
(四)引體向上
1🕵🏼👳♂️、測試目的
測試學生上肢肌肉力量的發展水平。
2、測試方法
受試者兩腳自然分開成直立姿勢,兩臂自然下垂。一手持握力計全力緊握,握力測試儀顯示測試成績👼🏻。用有力(利)手握三次,取最大值🌤。
3👨🏽🍼、註意事項
保持手臂自然下垂姿勢,手心向內🧃,不能觸及衣服和身體。
(五)立定跳遠
1🥻、測試目的
測試學生下肢肌肉爆發力及身體協調能力的發展水平。
2🐛、測試方法
受試者兩腳自然分開站立👿,站在起跳線後,腳尖不得踩線✹。兩腳原地同時起跳,不得有墊步或連跳動作。丈量起跳線後緣至最近著地點後緣的垂直距離🌩。每人試跳三次,記錄其中成績最好的一次🪜。
3、註意事項
(1)發現犯規👨👩👧👧,此次成績無效。三次試跳均無成績者,再跳至取得成績為止👩🏼⚖️👮🏼♀️。
(2)可以赤足,但不得穿釘鞋、皮鞋、塑料涼鞋測試。
(六)坐位體前屈
1👩👩👧👧、測試目的
測試學生在靜止狀態下的身幹📱🤮、腰🌖、髖等關節可能達到的活動幅度🧖🏽♀️,主要反映這些部位關節👮🏿♂️、韌帶和肌肉的伸展性和彈性及學生身體柔韌素質的發展水平📜。
2、測試方法
受試者坐在連接於箱體的軟墊上☝🏽,兩腿伸直🤧,不可彎曲🍑,腳跟並攏🦹🏼♀️✵,腳尖分開約10—15厘米,踩在測量計垂直平板上,兩手並攏;兩臂和手伸直,漸漸使上體前屈,用兩手中指尖輕輕推動標尺上的遊標前滑(不得有突然前伸動作)🩹,直到不能繼續前伸時為止。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點,向內為負值🤵🏼,向前為正值👦🏿。記錄以厘米為單位🤞🏻,取小數點後一位。如為正值則在數值前加“+”符號🔬,負值則加“—”符號。
3、註意事項
(1)測試前🤦🏽♀️,受試者應在平地上做好準備活動,以防拉傷。
(2)測試時,如發現兩腿彎曲或兩上臂突然前伸時應重做。
(3)測量計應靠墻放置。
(4)身體前屈兩臂向前推遊標時兩腿不能彎曲
(七)50米
1🤐、測試目的
50米跑可以有效地反映學生移動速度、反應速度、靈敏素質及神經系統靈活性🧑🏼🦰,是評價學生速度素質的常用指標。
2、測試方法
受試者至少兩人一組測試👃🏽🙇。站立起跑,受試者聽到“跑”的口令後開始起跑。發令員在發出口令同時要擺動發令旗。計時員視旗動開表計時,受試者軀幹部到達終點線的垂直面停表。以秒為單位記錄測試成績,精確到小數點後一位📕,小數點後第二位數按非零進1原則進位
3、註意事項
(1)測試前,受試者需做充分的準備活動🪆。
(2)受試者測試最好穿運動鞋或平底布鞋,赤足亦可。但不得穿釘鞋、皮鞋🫕👹、塑料涼鞋。
(3)發現有搶跑者,要當即召回重跑。
(4)如遇風時一律順風跑👨👨👧。
(八)仰臥起坐
1🥇、測試目的
測試學生的腹肌耐力👵🏼。
2、測試方法
受試者仰臥於墊上🗳,兩腿稍分開,屈膝呈90度角左右,兩手指交叉貼於腦後🍈。另一同伴壓住其踝關節🦹🏿♂️,以固定下肢。受試者坐起時兩肘觸及或超過雙膝為完成一次🥣。仰臥時兩肩胛必須觸墊。測試人員發出“開始”口令的同時開表計時,記錄1分鐘內完成次數🦋。1分鐘到時🧔♂️,受試者雖已坐起但肘關節未達到雙膝者不計該次數,精確到個位。
3🤹🏽♀️🪃、註意事項
(1)如發現受試者借用肘部撐墊或臀部起落的力量起坐時🪆,該次不計數。
(2)測試過程中,觀測人員應向受試者報數。
(3)受試者雙腳必須放於墊上。